1、建设易、管理难

1)    教室数量多、使用率高，设备后期管理复杂；

2)    由于设备功能性高，售后服务质量及专业能

      力参差不齐，导致教学服务保障难度增大

2. 学校人员管理

   由于学校编制增加难度很大且用人成本逐年增

   加，造成学校没有足够的专业管理人员来保障

   多媒体系统的正常运行

3. 后期维护成本高                                                     

 消耗材料昂贵，单位使用成本增高，设备过保后

 维护成本高，周期长，成本控制不可预算

4. 客户满意度

     在以上综合困难情况下导致师生满意度下降，设

     备管理者疲惫不堪