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始建于1958年,建有四平、长春两个校区,占地面积100万平方米,建筑面积68万平方米。学校现有全日制本科生16939人,研究生2353人,留学生201人,专科生1502人。现有教职工1542人,其中教师1255人。经过50多年的建设与发展,形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体,以教师教育为特色,多学科协调发展的办学体系,是吉林省重点大学。

 

项目背景

吉林师范大学共有210间多媒体教室,分布在两个校区,12栋教学楼内。改造之前学校面临以下问题:

多媒体教室没有中控系统,老师上课前需要手动开启每样多媒体设备,过程繁琐复杂。

多媒体主要设备使用年限长,故障率高,严重影响日常教学质量。

多媒体教室分布散,管理人员少,日常的运维工作效率低。

传统的日常工作通过手工的方式记录,无法进行大数据的统计和分析。

 

选用WISE网络中控、一卡通权限控制系统、IP语音对讲等智能化运行解决方案和云运维管理解决方案,部分教室选用万讯吊麦扩声系统解决方案,实现自助式上课模式和精细化运维管理。

总体规划方案和实施

万讯科技对吉林师范大学的设备和管理现状进行了深入的调研和分析,与学校管理负责人充分沟通和探讨,共同制定了全校的改造建设方案。根据“统一规划、分步实施、逐年完善”的设计思路,结合充分利旧的原则,对全校的多媒体教室计划分三次进行改造升级。2016年8月,四平校区第十一教学楼,新建60间多媒体教室。 2017年1月,四平校区升级改造10个教学楼内的130间多媒体教室,并对长春校区35间多媒体教室进行部分设备的改造。三期项目,结合一、二期的改造建设情况,进行补充完善建设,达到方案设计的目标。建设内容如下:

 

建设集中的网络化控制管理系统

统一的管理,统一的操作界面;

教室端采用开放式、自助式上课模式

结合校园一卡通,实现放卡上课、取卡即走。

应用监控系统

教室安装监控摄像头和拾音设备,实现可视化、网络化远程监管,并可扩展建设全校的督导系统、录播系统。

改造扩声系统

在充分利旧的原则下,升级扩声设备,可实现一师一麦的扩声方式。并在较大的公共教室尝试使用吊麦的扩声方式。

建设多媒体教学专网

与校园网进行物理隔绝,防止相互干扰,保证多媒体教学网络的稳定性。

建设云运维管理平台

科学管理,规范流程,统计、分析数据。

建设IP语音对讲系统

方便故障的及时解决。

建设总控管理中心

统一监管、指挥运维保障工作

 

建成后的运行和管理模式

放卡即用、取卡即走

上课老师自助完成整个教学过程,解放后台运维保障工作人员。

上课时,将卡放置在读卡器上验证通过后,系统解锁,面板可使用,多媒体系统自动启动,即进入教学模式。

下课时,将卡从读卡器上取出后多媒体系统自动关闭(执行投影机冷却延时等步骤)。

充分利旧

旧讲台改造成开放式电子讲台, 拆除电磁锁,通过建立教学系统授权使用机制,保障教学系统及设备安全,防止恶意破坏或非法使用带来的消耗及损坏,达到了简化操作、管理简单且有效保护教学设备的目的。

 

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智能化管理

通过与“一卡通”系统数据对接,实现身份认证管理系统资源共享,无需单独进行发卡、换卡、挂失等管理工作,有效提高管理效率。

 

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总控中心远程监看、管理

通过在教室电脑上安装远程管理插件,在紧急情况下,总控管理平台可以直接远程控制教室电脑。

 

智能语音对讲

老师可以在教室端遇到问题时可以通过IP电话一键呼叫及时呼叫总控室维护人员,总控室也可随时主动打电话给教室,可在服务器通话录音。

云运维管理平台

运维管理实现工作标准化、可量化、可考核、可评估。系统配置信息透明化、服务过程透明化,知识和经验可积累,可传承。

为全校信息化建设提供相关的大数据支撑。根据学校个性化需求,开放报修入口到校园网、并将部分宿舍管理纳入平台。

 

通过万讯科技、集成商以及学校的共同合作,现在各系统已稳定运行,从根本上解决了用户的使用和管理问题。万讯科技会坚持不懈,努力做好售后服务工作,为学校的多媒体教学环境的稳定运行提供保障,为学校的信息化建设贡献一份力量!

 

 

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