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南京林业大学前身为中央大学（创建于1902年）森林系和金陵大学（创建于1910年）森林系，1952年合并组建南京林学院，1955年华中农学院林学系（武汉大学、南昌大学和湖北农学院森林系合并组成）并入，1972年更名为南京林产工业学院，1983年恢复南京林学院名称，1985年更名为南京林业大学。现有各类全日制在校学生3万余人，现有教职工2000余人，其中专任教师1270余人，博士生导师181人，具有高级职称640人，形成了以林科为特色，以资源、生态和环境类学科为优势的多科性中央与地方共建的省属重点高校。

 

南京林业大学

 

项目背景

 

南京林业大学本部新庄校区现有网络多媒体教室300余间，分布在9栋教学楼中，由信息技术中心负责全校多媒体教室的规划、建设、管理和维护。其中，新建的9#教学楼共有多媒体教室36间，分布在5层楼中。随着教育信息化应用需求的不断扩展和多媒体教室数量的日益增加，该校在教室信息化建设和使用过程中遇到以下问题：

  • 多媒体教学环境保障队伍，由于人员有限，日常管理投入不足。
  • 现有多媒体教学环境保障人员的经验、能力难以支持整个教学楼多媒体设备的管理、维护。
  • 负责教务管理的领导无法掌握各个教室的上课情况和学生出勤状态。

 

整体方案规划

 

针对以上现状，2016年底寒假期间，万讯科技和南林大信息技术中心一同积极探索符合校情的系统设计和管理模式，并在建设过程中将我司的多媒体网络中央控制系统、IC卡权限管理系统、IP语音对讲系统和多媒体教学系统无缝有机融合，方案规划如下：

 

1、放卡即用、取卡即走

上课时，将卡放置在读卡器上验证通过后，系统解锁，面板可使用，多媒体系统自动启动，即进入教学模式。上课老师自助完成整个教学过程，解放后台运维保障工作人员。下课时，将卡从读卡器上取出后多媒体系统依次自动关闭。

 

南林2

 

2、全开放式电子讲台

采用无盖门无滑轨结构的电子讲台，通过建立教学系统授权使用机制，保障教学系统及设备安全，防止恶意破坏或非法使用带来的消耗及损坏，达到了简化操作、管理简单且有效保护教学设备的目的。

 

3、智能化管理

通过与“一卡通”系统数据对接，实现身份认证管理系统资源共享，无需单独进行发卡、换卡、挂失等管理工作，有效提高管理效率。

 

4、智能语音对讲

老师在教室端遇到问题时可以通过IP电话及时呼叫总控室维护人员，总控室也可随时主动打电话给教室，并且可在服务器通话录音。

 

5、无缝结合监控系统

总控管理平台与监控系统对接，让负责教务的领导方便查看每间教室的上课及学生出勤情况。

 

6、远程管理

通过在教室电脑上安装远程管理插件，在紧急情况下，总控管理平台可以直接远程控制教室电脑。

 

南林3

 

方案实施

 

 将卡插入读卡器后系统和面板解锁，多媒体系统自动启动，将卡从读卡器上取出后多媒体系统依次自动关闭。

 若老师想在上课过程中不使用电脑和投影机，可在控制面板上单独关闭投影机和计算机。

 老师忘带IC卡，可从本楼物业值班室借用临时卡，下课后归还即可。

 教师可拨打分机号呼叫本楼监控室值班人员或信息中心负责人，响应快。         

 若教师想自带笔记本上课，可以从讲台右侧的电源插座取电，接线盒有各类接口供笔记本使用。

 教学楼值班总控室电脑安装总控软件客户端，通过其登录到整栋教学楼WISE网控系统的管理界面。

 总控室安装3*3的液晶拼接屏，将总控界面投射到拼接屏上。

 

系统结构简图

 

南林4

 

经过万讯科技、学校以及集成商的共同努力，按最初的主导思想和设计原则以及规范的施工标准为基础(见WISE施工工程标准)，最终项目顺利完成，各模块运行稳定，从根本上解决了用户的使用和管理问题。

 

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